Ayer, 28-09-2012, 10:30 de la mañana empezó nuestra primera clase de didáctica.
La profesora Almudena Martínez ya se había presentado anteriormente, pero la asignatura procedió a explicarla el Viernes.
sábado, 29 de septiembre de 2012
viernes, 28 de septiembre de 2012
Mis formas de aprendizaje
En primer lugar, mi forma de aprendizaje hasta ahora a tenido dos partes. La primera podríamos llamarla fase de enseñanza y la segunda el trabajo autónomo.
La primera fase se basa generalmente en escuchar al profesor, tomar apuntes y coger ideas básicas del temario dado en ese momento.
Teniendo en cuenta que esta fase trata de recopilar o recoger información, me resulta bastante más fácil cuando se ameniza la información mediante esquemas que resuman el temario, enfaticen las ideas principales, imágenes o ejemplos, debates del tema tratado, etc.
La segunda fase, está dividida en tres "bloques":
- Resumir
- Escribir, hablar-escuchar
- Dibujar
Cuando digo resumir me refiero a hacer mis propios esquemas de la teoría dada, ya que me es imposible trabajar sin previamente tener un resumen propio del tema.
El segundo bloque trata de escribir lo que estoy aprendiendo pero a la vez ir leyendo y oírme a mí misma.
El tercer y último bloque lo utilizo cuando son cosas similares para enfatizar en la diferencia de uno y de otro.
Todo esto no funcionaría del todo bien sin la ayuda de profesores y compañeros que me ayuden a resolver mis dudas.
La primera fase se basa generalmente en escuchar al profesor, tomar apuntes y coger ideas básicas del temario dado en ese momento.
Teniendo en cuenta que esta fase trata de recopilar o recoger información, me resulta bastante más fácil cuando se ameniza la información mediante esquemas que resuman el temario, enfaticen las ideas principales, imágenes o ejemplos, debates del tema tratado, etc.
La segunda fase, está dividida en tres "bloques":
- Resumir
- Escribir, hablar-escuchar
- Dibujar
Cuando digo resumir me refiero a hacer mis propios esquemas de la teoría dada, ya que me es imposible trabajar sin previamente tener un resumen propio del tema.
El segundo bloque trata de escribir lo que estoy aprendiendo pero a la vez ir leyendo y oírme a mí misma.
El tercer y último bloque lo utilizo cuando son cosas similares para enfatizar en la diferencia de uno y de otro.
Todo esto no funcionaría del todo bien sin la ayuda de profesores y compañeros que me ayuden a resolver mis dudas.
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